：李老师，你觉得在推行慕课的过程中，这种非面临面的教育，对学生收成有那么大吗？

  李向前：理论上来讲，比较面临面的教育必定仍是有一些不同，但咱们现在在实施双选认证的过程中，假如某一个专业申请人比较多，对本来课程组织会有一些压力，能够终究靠慕课，这个份额不太大，经过这一个能够缓解一些压力。

  杜小勇：我也谈谈对慕课的了解吧。应该说慕课是信息技术关于教育的使用，之前有许多信息技术使用，这个也能够当作一种信息技术使用，所以它必定会对咱们的教育发生必定的影响，至于影响有多大，从什么来影响，我觉得还要由时刻来查验。从它的形式上来说，慕课里有一个很重要的要素便是它有个社区的概念，也便是说，他不单单是看视频，他需求注册、需求做作业，然后和选修这门课程的那些同学，没有碰头，在网上就能够直接进行沟通，本来是面临面的同学沟通，现在可能是全球范围内和不同言语的同学进行沟通，所以假如说有什么改动，或许同学之间沟通的方法、社区形状的存在，我觉得是一个很大的前进。

  咱们都知道，看书是一种学习，但同学之间的评论是更重要的学习，我记住西南联大其时杨振宁他们有个回忆录，其中有一段话，原话我忘记了，意思是说，他有一半的常识是来自于同学。每天卧谈，和同宿舍的同学为了一个物理学的问题争论不休，谁也争论不下来，挑灯夜读，经过原著来找论据。现在都是手机族，在学习过程中假如有社区的协助，我信任对学习是很有协助的。

  网易教育：所以网易也是跟教育部这边协作，对慕课有一个专门的板块，现在许多校园都在参加。